Zum Inhalt springen
Zur Hauptnavigation springen
Zur Fußzeile springen
Open Menu
Über uns
Über die Zeitschrift
Open Access
Redaktion
Plagiarism policy
Copyright policy
Publication Charges
Publication ethics
Mitteilungen
Aktuelle Ausgabe
Archiv
Beitragseinreichung
Kontakt
Suchen
Registrieren
Einloggen
Home
/
Archiv
/
Bd. 18 Nr. 2 (2017)
Bd. 18 Nr. 2 (2017)
Veröffentlicht:
2017-11-17
CRITICĂ, TEORIE ȘI ISTORIE LITERARĂ
'Question and Response' in Pre-Modern Romanian Literature
Laura Bădescu
15-25
PDF (Englisch)
Ambiguizarea, metodă a reducerii la absurd a utopiei comuniste: Există Nervi, de Marin Sorescu
Elena Luminița CRIHANĂ
69-98
PDF (Englisch)
„Noaptea De Sânziene” – o mitologie a transcendenței și a erosului. Literatura ca mijloc de miturilor
Mihaela RUSU
99 -114
PDF (Englisch)
Tipuri de discurs în textele românești ale Hertei Müller
Ancuţa GORBAN-COJOCARIU
115-128
PDF (Englisch)
Discursul absurd în opera lui Max Blecher
Nicoleta HRISTU (HURMUZACHE)
129-138
PDF (Englisch)
Discursul critic de receptare contemporană a operei lui Marin Preda - Repere conceptuale
Ovidiu MARCU
139-151
PDF (Englisch)
Anthropological study of happiness understanding as a consciuous existential meaning (popular beliefs)
Ștefan Lucian MUREȘANU
152-166
George Enescu - Freamătul Carpaților în sălile pariziene
Daniel GĂLĂȚANU
167-173
PDF (Englisch)
Abordarea procesului de învăţământ din perspectiva formării competenţelor de comunicare
Margareta CÎRLIGEANU
177-188
PDF (Englisch)
Difficultes d’enseignement-apprentissage du vocabulaire dans les manuels roumains de langue française
Ana-Elena, COSTANDACHE
189-194
PDF (Englisch)
Types of exercises and activities used in teaching english for it vcabulary
Iulia Veronica COCU
195-206
PDF (Englisch)
TRADUCTOLOGIE ȘI DIDACTICĂ
Types of Exercises and Activities Used in Teaching English for IT Vocabulary
Iulia Veronica Cocu
195-206
PDF (Englisch)
LEXICOLOGIE
Discurs critic și „Ideologie a Literaturii” în „Scânteia Tineretului”- Anul 1965
Nicoleta Ifrim
26-30
PDF (Englisch)
Beitrag einreichen
Beitrag einreichen