Noi roluri şi competenţe ale profesorului în educaţia contemporană

Auteur/ices

  • Simona MARIN Dunarea de Jos University of Galati, Romania

Mots-clés :

compétences professionnelles, rôles éducatifs, formation, action éducationnelle

Résumé

La société contemporaine ouvre de nouvelles perspectives concernant les rôles des enseignants du point de vue de leur mission de formation et de développement des personnalités humaines. Cette mission est assumée par rapport aux facteurs et aux milieux socio-éducationnels qui exercent une importante influence sur les nouveaux rôles des enseignants, configurés dans le but de la formation des jeunes générations et du maintien de l’école en tant qu’institution censée assurer le transfert et promouvoir la connaissance, l’apprentissage permanent et la compétitivité sur le marché du travail.

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Publiée

2025-05-05

Numéro

Rubrique

Varia

Comment citer

Noi roluri şi competenţe ale profesorului în educaţia contemporană. (2025). Comunicare interculturală și literatură / Communication Interculturelle et Littérature, 19(2), 246-252. https://ojs.ugal.ro/index.php/cil/article/view/8339

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