Noi roluri şi competenţe ale profesorului în educaţia contemporană

Abstract

La société contemporaine ouvre de nouvelles perspectives concernant les rôles des enseignants du point de vue de leur mission de formation et de développement des personnalités humaines. Cette mission est assumée par rapport aux facteurs et aux milieux socio-éducationnels qui exercent une importante influence sur les nouveaux rôles des enseignants, configurés dans le but de la formation des jeunes générations et du maintien de l’école en tant qu’institution censée assurer le transfert et promouvoir la connaissance, l’apprentissage permanent et la compétitivité sur le marché du travail.