Abordări interdisciplinare ale literaturii contemporane din perspectivă sociologică, psihologică și educațională

Autor/innen

  • Iulia Barna

DOI:

https://doi.org/10.35219/cil.2016.2.03

Schlagwörter:

literature, interdisciplinarity, society, education

Abstract

Our study analyses some interdisciplinary approaches of contemporary literature, from sociological, psychological and educational joint perspectives.

Downloads

Veröffentlicht

2018-07-20

Ausgabe

Bd. 23 Nr. 2 (2016)

Rubrik

Articles

Zitationsvorschlag

Abordări interdisciplinare ale literaturii contemporane din perspectivă sociologică, psihologică și educațională. (2018). Comunicare interculturală și literatură / Communication Interculturelle et Littérature, 23(2), 28-31. https://doi.org/10.35219/cil.2016.2.03